欢迎供应商参与我校教育科学学院3D教学资源制作服务小额采购项目，请注意以下提示：
1.请认真阅读采购询价书和项目需求，按照采购要求制作响应文件，并保证所提供的全部资料的真实性；
2.如对采购询价书的内容和要求有疑问，请立即向采购联系人提出。
一、项目概况：
（一）采购项目编号：JK20221209-4
（二）采购项目名称：2022教育科学学院3D教学资源制作服务
（三）采购内容：现需专业服务商提供教学资源制作服务，项目预算为89000元（任何超出预算的报价均为无效报价）,应学校疫情防控要求,如需勘查现场,提前一天与采购人联系并报备。
二、技术指标、配置及要求：
详见《2022教育科学学院3D教学资源制作服务》项目要求（附件1）。
三、商务条款
（一）交付地点：南京特殊教育师范学院博雅楼4楼
（二）服务期：具体时间以学校通知为准
（三）付款方式：合同签署后支付合同金额30%顺利交付后7天内支付尾款。
（四）报价方式：
1.报价采取总承包方式，包括完成本项目而发生的所有费用
2.以人民币报价
（五）质量保证期：无
四、响应须知
（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定，响应供货商必须具有合法经营资质，并提供下列资格证明材料（包括但不限于）:
1.法人或其他组织的营业执照或事业单位法人证书等证明文件，法定代表人的身份证明，提供复印件；
2.法定代表人授权书（原件）和委托代理人的身份证复印件；
3.上一年度经审计的财务状况报告（成立不满一年或不能提供经审计的财务状况报告的供应商，需提供财务报表，以及近半年全部所得税缴纳相关证明材料，即税务部门证明或银行缴款单）；
4.参加本次零星采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明以及未被“中国政府采购网”网站（www.ccgp.gov.cn）、“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）或“国家企业信用信息公示系统”网站（www.gsxt.gov.cn）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单（网页截图）。
5.具备履行合同所必需的获取和供货商专业技术能力的证明材料。
（二）本项目不接受联合体响应；成交后不允许分包、转包。
（三）响应文件的内容构成（以下表格均须完整提供）
1.《资格性和符合性检查响应索引表》；
2.响应供货商资格证明材料；
3.《响应函》；
4.服务方案；
5.商务条款响应及偏离情况：响应供货商按照本采购询价书要求提供服务期限、货款支付等的响应情况，并附《商务条款响应及偏离表》；
6.《报价表》：响应供货商需完整填写《报价表》，《报价表》须加盖印章；《报价表》中的价格应与《响应配置与分项报价表》中的价格一致，如不一致，以《报价表》为准；
7.类似项目业绩情况（详细说明使用单位、联系人、电话）；
8.响应供货商认为有必要提供的声明及文件材料；
9.响应供货商的开户名称、开户银行、账号、电话、传真、网站、E-mail联系方式；
10.响应文件格式详见《响应主要文件格式》（附件2）。
（四）以下情形视为无效响应
1.采购询价书中规定的实质性要求和条件不符合的；
2.对项目的功能、配置、质量和服务期要求不能满足的；
3.对项目一般性技术指标要求出现三次以上负偏离的；
4.参加本次采购活动前3年内在经营活动中有被列入“中国政府采购网”网站（www.ccgp.gov.cn）、“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）或“国家企业信用信息公示系统（江苏）”网站（www.jsgsj.gov.cn）政府采购严重失信行为记录名单、失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单的重大违法记录的；
5.一年内在本校采购活动中所投产品质量或售后服务或履约行为出现差评的。
（五）响应文件的封装
1.装订：响应文件须装订成册，不允许活页装订；
2.封装：响应文件须密封封装，封口加盖响应单位公章（正本1份，副本2份），外包装上要注明：采购单位名称（盖公章）、采购项目编号，并标明“正本”或“副本”字样，如正本与副本不符，以正本为准；
3.未按要求投递的响应文件，采购方有权拒绝接收。
（六）询价评议办法和成交原则
1.评议办法：评委会将对确定为实质性响应采购文件要求的投标响应文件进行评价和比较，评标采用综合评分法，总分为100分，按评审后得分由高到低顺序排列，得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列，得分且投标报价相同的，按技术指标优劣顺序排列，由评标委员会推荐三名个成交候选人，并确定一名成交供应商。具体打分办法如下：
2.评分标准：
评标项目 | 评标分项 | 评标分项及分值 | 分值 |
价格分 （15分） | 报价得分（15分） | 价格分采用低价优先法计算，即满足投标文件要求且最终报价最低的供应商报价为评标基准价，其价格分为满分，其它投标单位的价格得分统一按照以下公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×15分。（保留两位小数） | 15 |
商务部分（28分） | 类似业绩及经验 （8分） | 提供2020年以来企业承担过相关理工科专业国家级资源库课程建设的业绩1份，得2分（须提供中标通知书、合同，原件核查，无原件不得分）。 | 8 |
提供2020年以来企业承担过相关理工科专业1+X职业技能s等级证书配套教学资源库开发的业绩1份，合同建设内容应涵盖：线上教学资源、师资培训、培训教材、题库，得2分。（须提供中标通知书、合同，原件核查，无原件不得分）。 | |||
提供2020年以来企业承担过类似在线教学资源课程建设业绩，每提供1份得1分，最高得4分（须提供中标通知书、合同，原件核查，无原件不得分）。 | |||
企业综合实力 （14分） | 1.投标企业同时具有ISO9001质量管理体系认证证书、ISO45001职业健康安全管理体系认证证书的得2分（缺少任何一项不得分）（认证范围：类似在线精品课程的制作和拍摄服务，原件核查，无原件不得分）。 | 2 | |
2.投标人具备售后服务认证证书，且证书认证范围含“在线课程视频、慕课视频、微课视频、教学能力大赛视频”等内容，有一项得1分，最高得4分（原件核查，无原件不得分）。） | 4 | ||
3.投标企业同时具有出版物经营许可证、广播电视节目经营许可证的得2分（缺少任何一项不得分）（原件核查，无原件不得分）。 | 2 | ||
4.投标人具备以下著作权：“在线课程制作知识产权管理体系平台、在线课程制作师资培训平台、三维动画模型制作软件、二维动画编辑软件、校企共享课程资源管理体系平台、在线课程制作售后服务体系平台”等，每提供一个得1分，最高得6分，不提供不得分。（原件核查，无原件不得分。） | 6 | ||
资源开发以及维护支持实力（6分） | 1.投标人拟投入本项目的课程制作总编导（项目管理负责人）,具有本科及以上学历，相关艺术设计专业毕业，有丰富的在线课程开发制作管理经验，提供1份代表本企业签订的课程建设合同案例得2分。（须提供学历证书、学士学位证书、合同中标通知书、合同复印件及付款发票、近1年社保缴费记录，未提供的不得分） 2.投标人拟投入本项目的制作团队具有全国高新专业人才证书（相关理工科类）、摄像师合格证、ACAA平面设计师证书、AutoCAD设计认证证书，每提供一项得1分，最高得4分（提供证书复印件并加盖投标人公章）。 | 6 | |
技术部及售后服务 （54分）
| 服务要求响应程度 (4分） | 投标人应答技术参数、服务完全符合招标文件要求且没有负偏离得分4分；每有一项指标负偏离，扣1分，扣完为止。 | 4 |
课程制作方案（10分） | 专业团队需提供视频拍摄及制作方案（至少包含视频拍摄及制作流程、制作时间安排、应急处理方案等），评委将针对方案合理性和可操作性等因素进行综合打分。 优得10分，良得7分，一般得5分，差得1分，未提供不得分。 | 10 | |
项目实施方案（10分） | 投标人需提供项目实施方案，需包含企业竞标优势，对项目的理解，实施周期安排，实施方法，课程验收方案及规范。 整体方案的满足度高，服务体系成熟完善，总体方案合理、完整、可行性高，得8-10分； 整体方案的满足度较高，服务体系完整，总体方案较合理、基本完整，可行性较高，得5-7分； 整体方案的满足度一般，服务体系一般，总体方案不够完整，可行性较差，得1-4分； 整体方案的满足度差，服务体系简单，总体方案不完整，可行性差或不提供得0分。 | 10 | |
培训方案（6分） | 培训方案详细可行，培训形式科学合理，培训内容全面，培训场次多的得5-6分； 培训方案较详细可行，培训形式较为科学合理，培训内容较全面，培训场次较多的得3-4分； 培训方案可行性一般，培训形式合理性一般，培训内容全面性一般，培训场次少的得1-2分； 无此项内容的不得分。 | 6 | |
类似案例现场演示（18分） | 投标人拍摄手法演示：投标供应商能够演示现场教学式、虚拟场景式、影视白棚式、绿背抠像式、公开讲堂式、现场实操式、高端访谈式、动画传媒式等超过13种拍摄手法及1-2种新拍摄手法的样片，评委根据样片效果进行打分。优得18分，良得10分，差得4分。无拍摄手法演示不得分。 | 18 | |
售后服务（6分） | 评委根据招标文件要求，对比各投标文件编制的项目售后服务综合情况等内容横向比较，在相应等级内独立打分。 差（0～2分）：投标人针对本项目售后服务承诺基本满足招标文件要求，服务体系及后期支持措施简单，响应时间基本满足招标文件要求，售后维护方式、售后保障能力、售后教学指导能力等方面被评委评定为一般的； 良（3～4分）：投标人的针对本项目售后服务承诺略优于招标文件要求、服务体系及后期支持措施较详细且符合项目特点、响应时间略优于招标文件要求、售后维护方式有一定针对性、售后保障能力较好，售后教学指导能力等方面被评委评定为良好的； 优（5～6分）：投标人的针对本项目售后服务承诺、服务体系、本地服务机构及后期支持措施有较强针对性且可操作性强、响应时间明显优于招标文件要求、售后维护方式根据项目特点有较强针对性、售后保障能力强、售后教学指导能力等方面被评委评定为优秀的。 | 6 | |
投标文件完整性 （3分） | 3分 | 评审专家根据响应文件对投标文件的响应程度评分，最优的得3分，其他酌情评分。 | 3 |
总分 | 100 | ||
（七）公告与通知书：根据采购小组的评议结果发布预成交公告，公告期为1个工作日。响应供货商对公告有异议的，在预成交公告期内以书面形式向质疑联系人提出质疑。确认无异议后，向成交供应商发出成交通知书。
（八）合同与发票
1.合同：成交供应商须按照成交通知书规定的时间、地点与采购人签订合同，所签订的合同必须与询价采购书和响应文件保持一致，不得做实质性修改。自成交通知书落款之日起2日内须完成合同签订。
2.发票：成交供应商须开具增值税发票。
（九）接受响应文件时间、地点
1.接受时间：2022年12月9日10:00-10:30（北京时间）
2.截止时间：2022年12月12日10:30（北京时间）
3.接收地点：博雅楼3401
（十）响应文件评议时间、地点
1.时间：2022年12月13日10:30（北京时间）
2.地点：博雅楼3401
五、采购人信息
（一）名称：南京特殊教育师范学院教育科学学院
（二）本次零星采购项目联系事宜
采购人代表：成老师
咨询电话:13222755200
质疑联系人：符老师
联系电话:025-89668057
对项目需求部分的询问、疑问请向采购人代表提出；对采购组织的质疑向质疑联系人提出。供应商须在法定质疑期内一次性提出针对本次采购程序环节的质疑。
