为强化师德教育，培养新时代高质量教育人才，2024年11月6日，南京特殊教育师范学院教育科学学院一行前往南京市鼓楼幼儿园，举行师德教育基地揭牌仪式。此次活动由教育科学学院党总支书记吴月华、院长刘新学、副院长张丽莉等领导班子带队，教师党员和学生党员共同参与。一行人怀着对教育先驱的敬仰之情，步入鼓楼幼儿园，追寻教育家足迹，共谋师德教育新篇章。
陈鹤琴先生创办了中国历史上第一个幼儿教育实验研究中心——南京鼓楼幼稚园，他从中国国情出发，积极学习和引进西方进步主义的教育思想，改革传统教育，并系统地提出了“活教育”思想。在陈鹤琴先生的一生中， 始终贯穿着为教育、为儿童奉献、奋斗、责任感和矢志不渝的教育家精神。活动由教科院张丽莉副院长主持。南京市鼓楼幼儿园副园长朱水莲首先致辞，对教育科学学院一行表示热烈欢迎，并表达了对合作基地未来发展的美好期待。刘新学院长在回应中表达了对陈鹤琴先生的敬意、对鼓楼幼儿园的感谢，以及对合作建设基地的坚定信心。在双方代表的共同见证下，吴月华书记与何凯黎园长签署了师德教育基地合作协议，并举行了隆重的揭牌仪式。双方的合作正式启动。这一举措不仅象征着双方合作的进一步深入，也期待着未来在师德教育领域取得丰硕的成果。
随后，教科院一行人参观了陈鹤琴纪念馆。通过详实的解说，大家对陈鹤琴先生“一切为儿童”的教育理念有了更深刻的认识。陈鹤琴作为中国现代儿童教育之父，他的“活教育”理念至今仍激励着教育工作者不断创新和实践。纪念馆之行不仅是对历史的回望，更是对未来教育的思考与启示。学生党员们纷纷表示，将继承陈鹤琴先生的遗志，将所学知识与教育实践紧密结合，为教育事业的发展贡献力量。
活动最后，学院领导班子看望了在鼓楼幼儿园实习的实习生，对实习生的实习生活表示了关心，并询问了他们在实习过程中的收获与挑战。实习生们分享了他们在鼓楼幼儿园的学习和实践经历，特别是对陈鹤琴教育理念的亲身体验。吴书记和刘院长还为实习生们提出了建议和要求，鼓励他们利用优质的教育资源和课程，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
教科院与鼓楼幼儿园的合作，不仅有助于提升教育专业学生的实践能力，还促进了双方在教育理念、教学方法等方面的深入交流。通过共建师德教育基地，双方将共同推动师德教育的深化与发展，为培养更多具有高尚师德、精湛教育技艺的优秀教育工作者贡献力量。师德教育基地的建设，更是对新时代教育家精神的传承与弘扬，为教育事业的发展注入了新的活力与动力。（图/陈凯 文/包丽丽 付可瑜 审核/吴月华 刘新学）
