为助力2024级新生筑牢专业基础、激发教育热情，教育科学学院于近期成功举办第二届卓越师范生养成系列活动，围绕“借一赛之势，宣养成之识”主题，开展筑梦讲堂、琴房公约大赛、“两字一画”大赛和故事大王大赛等四大板块活动，全方位提升学生专业素养与综合能力，2024级全体新生积极参与。
筑梦讲堂作为系列活动的开端，精心打造两期主题活动。首期邀请一线名师程甜甜老师分享教育情怀故事，传递职业温度与责任；二期组织优秀毕业生交流学业规划、求职经验等实用干货，助力角色转换。活动通过“名师铸魂+朋辈引路”模式，帮助2024级学生深化专业认同，明晰职业方向，为师范生成长筑牢认知根基。
琴房公约大赛明确了琴房的使用及维护规则，潜移默化培养规则意识与集体责任感，同时提升学生钢琴弹奏的积极性，为日后开展幼儿音乐启蒙教育夯实基础。“两字一画”大赛是对学生艺术才华、创意思维以及师范生技能的综合展示。钢笔在纸上沙沙游走，勾勒出刚劲笔画；粉笔于黑板轻舞，横竖撇捺间尽显板书功底。绘画能力大赛激发学生视觉表达与创意想象，适配儿童教育中的艺术启蒙需求。在故事大王大赛中，同学们将一个个故事演绎得生动有趣，强化教育场景化思维，培养学生根据幼儿心理特点设计互动课程的能力，切实提升学前教育专业实践素养。
第二届卓越师范生技能养成系列活动，以赛促学、以练提质，让2024级新生在实践中将理论知识转化为教学技能。活动不仅帮助学生快速适应大学学习节奏，更在专业技能的打磨中筑牢职业根基，为2024级新生搭建起才华展示与自我淬炼的优质平台。同学们纷纷表示，系列活动促使其对教师职业的内涵有了更透彻的认知，也让自己对未来的教育教学工作满怀信心与期待。（文/陈宇 刘姿彤 图/赵佳乐 审核/吴月华 胡芳）
