9月1日秋季学期开学首日，教育科学学院教学工作有序开展。为全面掌握教学运行状态，切实深化教育教学改革，校党委副书记、校长王立新深入教学一线，与我院师生共同聆听“开学第一课”，并在课后进行了现场评课。教育科学学院院长刘新学和党总支书记吴月华陪同听课。
王立新校长随堂听取了张慧君老师主讲的《学前儿童健康教育》。课堂上，张老师以“三维健康观”为切入点，系统阐述了世界卫生组织对健康的定义，结合环境污染、生活方式等现实案例，生动解读了生理、心理、社会适应三位一体的健康内涵。课程综合运用多媒体课件展示、小组协作探究、经典案例分析等多元化教学手段，有效促进了理论讲授与实践操作的有机融合。
课后，王立新校长与师生展开亲切交流。他充分肯定了张老师课程设计的亮点，指出师生互动效果显著，同学们全程专注投入，在案例研讨中能结合生活经验与理论知识进行深度思考，回应提问时思维活跃、表达流畅。本堂课为学生提供了课程的核心理论框架与观念起点，是贯通后续所有内容的学习基础。王校长特别强调，《学前儿童健康教育》不仅要夯实学生的专业理论基础，更要突出特殊教育师范院校的育人特色，教师团队应持续深化课程思政建设。
校领导深入一线听课，已成为学校一项常态化工作机制。此举旨在真实掌握课堂教学实况，及时发现并解决教学中的实际问题，以此带动全校共同聚焦教学、关爱学生，切实提升育人实效。（文/包丽丽 图/符昱叶 审核/刘新学 吴月华）
