为贯彻落实“卓越教师培养计划”，推动卓越幼儿教师教学改革，提升卓越班培养成效，11月1日，教育科学学院22级卓越班全体同学在张丽莉、韩波、刘智慧三位老师的带领下，前往南通大学进行研习活动。
10月21日下午学院召开卓越班研修动员大会，刘新学院长、吴月华书记参加，张丽莉副院长主持。大会对本次研习活动的目的、要求以及安排做了介绍，叮嘱同学们注意行程安全，期待同学们有所收获。
11月1日中午，大家首先来到了南通特校进行参观。这是一所历史悠久的特殊教育学校，由清末状元、近代著名实业家、教育家张謇于1916年创办，是中国第一所国人自办自教的特殊教育学校。在这里，同学们走进特殊儿童的课堂，切身感受到他们学习时的专心致志以及学校课程的多姿多彩。
接着由校长徐志辉老师带领同学们参观了校史馆，娓娓而谈地为老师同学们讲述了特校一路走来的心酸与不易，同学们深受感动并表示要深入学习特殊教育专业知识和融合教育课程，努力成长为一名优秀的学前融合教育教师，为中国特殊教育事业贡献自己的一份力量。
随后同学们前往南通大学，南通大学教育科学学院院长吴东照老师向师生们的到来表示衷心的欢迎并播放了南通大学的宣传片供同学们欣赏。他认真而详细地向同学们介绍了南通大学教育科学学院的组成及专业优势，同学们听得聚精会神并表示要向优秀的通大学子学习，认真计划今后的学习生涯。
接着张丽莉院长、韩波主任、刘智慧老师和南通大学的教师们进行了充分交流，张院长详细介绍了教科院学前教育专业融合教育课程的设置，以及学前教育专业融合教育特色人才培养方案，双方还共同探讨了学前教育专业的发展路径。
与此同时，同学们认真聆听了由南通大学学前教育专业研究生导师陶金玲老师进行的讲座以及她的研究生们为大家准备的考研经验分享，听完同学们纷纷表示收获满满。
11月2日上午，师生们前往参观张謇纪念馆，实地感受了张謇“士负国家之责”的爱国情怀、“洞明世界大势”的开放胸襟、“独力开辟新路”的创新精神、“言忠信行笃敬”诚信品格、“兼济天下苍生”的社会责任。
随后师生们前往南通博物苑。走进南通博物院，仿佛置身于历史与文化的交响乐中。师生们深入了解了南通历史文化，感受到张謇爱国情怀和卓越贡献，漫步其中，仿佛穿越时空，与历史对话，令人流连忘返。
11月5日，同学们齐聚博雅楼3405，由张丽莉副院长主持研修总结会，为这次的研修活动画上一个句号。通过这次研学，同学们明确了未来的奋斗目标，为未来走向教师岗位、成为卓越教师打下良好基础。张丽莉院长首先肯定了同学们在研学活动中的表现，强调了研学中的“以学为本”理念。她期望在座的每-位同学都能肩负起卓越教师的重任，鼓励同学们都能朝着自己的理想目标勇敢前进,能成为专业基础扎实、勇于探索创新和具有终身学习发展能力的卓越教师。
此次研学活动的成功举行，不仅让同学们感受到不同学校的特色课程，深刻了解特殊教育理念，还培养了学生们的独立思考和创新能力，增强了学生们的团队意识和责任感，这将是同学们记忆中宝贵的精神财富，为学习生活工作等方方面面提供能量。期待同学们在今后的学习生活中，将此次活动中的所学所感转化为不竭动力，成为更好的自己。（文/刘智慧 康定莹 图/林雨诗 审核/吴月华 刘新学）
