2024年3月7日上午，教育科学学院召开小学教育师范专业二级认证推进会。教育教学评估中心主任葛修娟莅临指导，认证工作各专项组负责人及骨干教师参会。会议由教育科学学院副院长蔡翮飞主持。
会议聚焦认证冲刺阶段核心任务展开系统性部署。葛修娟主任从专业认证的战略意义切入，详细解读了专家进校考察的流程规范与观测要点。她特别强调，当前已进入倒计时攻坚期，需重点突破自评报告的精修打磨、支撑材料的体系化梳理、案头材料的精准呈现三大任务模块，确保按时完成相关材料的规范性核查。
刘新学院长就任务落实提出“三个强化”工作要求：一是强化时间管理，建立推进工作机制；二是强化质量把控，组建材料审核专班；三是强化协同联动，与相关部门建立会商机制，统筹推进认证工作。在专题研讨环节，课程建设组、师资发展组、条件保障组等负责人分别汇报了自评报告修订进展。各小组负责人还结合自评报告提出具体问题，进行了深入交流，并针对存在的问题进行了修改和完善。
本次推进会标志着小学教育师范专业二级认证工作进入全面冲刺阶段。学院将严格遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的工作方针，全员协同、精准发力，持续完善人才培养质量保障体系，力争顺利通过小学教育师范专业二级认证。（文/图 丁心睿 审核/刘新学 吴月华）
