为提升学前教育应用型本科专业建设水平，促进专业内涵建设更上新台阶，教育科学学院党政领导广泛动员，组织开展“江苏高校一流本科专业建设点”申报工作。为提高申报表质量和申报工作实效，通过云研讨和现场讨论、集体研究和个别互动等方式，目前建设点申报工作有序扎实推进。
专业建设点申报前期认真规划设计，2020年6月15日刘新学院长和张兰香主任就申报表撰写主体思路进行整体设计，强调了学前融合的特色方向。在去年申报书基础上，全系教务和学工系统梳理近三年专业建设成果，筛选最能反映专业特色的内容体现到申报书中。6月23日根据任务分工，克服期末任务繁重的困难，辅导员和教师密切配合，更新原有数据从而完成申报书初稿。中期梳理支撑材料，7月8日刚完成期末阅卷工作的老师和学工部门负责人利用腾讯会议，群策群力，积极投身于线上教研，讨论最能反映专业特色的有价值的支持材料。后期精心打磨，7月14日老师们冒着大雨、利用暑假休息时间来到学院会议室，为学前教育专业建设点的申报出谋划策，对申报表各部分的撰写提出详细的修改意见。7月20日申请书修改稿汇总后，学院将继续组织线上交流等形式对申请书进行进一步修改。通过本次申报，学前教育专业将以此为发展契机，既要认真总结经验梳理特色，又要对照一流专业申报标准明确方向，进一步加强以生为本的专业建设思路，提升专业建设的整体水平。（秦奕）
