为了让2022级新生更好地了解南京特殊教育师范学院图书馆，加快融入新的学习环境，充分利用图书馆的知识资源促进学习，更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能。教育科学学院于10月20号、21号和24号组织了新生分批、分时段的入馆教育，教育科学学院全体新生积极参加。
在讲解员老师的讲解下，同学们进入了图书馆大厅，映入眼帘的百爱墙暖人心扉。一层两侧有专门为残障同学设立的阅读室和向大众开放的南京无障碍图书馆，充分体现了对残障同学的关爱，与我校“博爱塑魂”的校训相呼应。随后，讲解员老师详细地介绍了如何用电脑进行图书检索，同学们也进一步了解到了自助文印和自助借还设备的使用方法。跟随老师的脚步，同学们继续参观了图书馆二、三、四层的书库，系统全面地参观了图书馆的特色U形借阅室，不同借阅室分类明确、清晰。另外还设有多间交流室供大家使用，内容丰富、气氛活跃。今年暑期，每本图书还增加了自己的“名帖”，极大地方便了同学们的寻找。馆藏资源丰富，包括纸质刊，电子期刊等多种类型，为老师、同学们的学习生活提供了便利。
经过本次的入馆教育，使2022级新生对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解，对图书馆的图书资源的产生了深厚的兴趣，相信在以后的日子里，同学们必将以认真的学习态度和进取的生活精神投入到未来的学习中，谱写更加绚丽的人生篇章！ (文/江敏 张茵 图/张姝 审核/吴月华）
