为提升青年教师科研项目申报能力，促进学院科研工作持续发展，10月23日下午，教育科学学院举办了一场题为“浅谈青年教师科研项目申请经验”的学术讲座。本次讲座的特邀主讲嘉宾为耿希副教授，吸引了30多位青年教师积极参与。讲座由教育科学学院副院长蔡翮飞主持。
耿希老师围绕青年教师科研项目申报的准备、正式工作和后续工作进行了深入浅出的分享。在科研项目申请准备环节，首先要了解各类纵向科研项目申报时间节点，锁定目标项目，提前做好自身科研项目申报规划，还指出对科研项目申报政策与国家政策解读的重要性。她认为，对科研项目申报政策的解读有助于把握研究热点；对国家政策的解读，尤其寻找相关政策源头是科研项目申报成功的关键性步骤。耿老师详细分析近年来重要项目立项数量的变化趋势，提出课题申报选题的重要性，建议青年教师不要盲目追求热点，而是将个人研究方向与政策有机结合，针对现实社会问题进行科学研究。
在科研项目申请正式工作上，耿老师分享了撰写课题申报书的宝贵经验，包括选题依据、研究内容、创新之处等方面的撰写技巧。一份优秀的课题申报书应具备清晰的研究问题、严谨的研究方法以及独特的创新点。在科研项目申请后续工作上，要关注所申报科研项目的结项要求，针对成果生成形式，做出科学合理的规划。在讲座的互动环节，青年教师积极提问，就文献综述、研究技术线路等方面的问题与耿老师进行了深入的交流和讨论。
最后，蔡院长对本次讲座进行了总结。他高度赞扬了耿希老师的精彩分享，认为这是一堂干货满满的讲座。此次讲座内容丰富实用，具有很强的针对性和指导性，不仅让大家对科研项目申报有了更深入的理解和认识，也为今后的课题申报提供了新的思路和方法。相信在未来的科研道路上，青年教师们将不断取得新的突破和成果，为学校的高质量发展贡献力量。（文图/包丽丽 审核/刘新学 吴月华）
