为强化实践育人导向，规范教育见习管理，教育科学学院于4月15日下午在实训楼报告大厅召开见习动员大会。教育科学学院副院长张丽莉、党总支副书记胡芳、全体见习指导老师、辅导员及23级全体学生、22级小学教育专业学生参会，会议由刘智慧老师主持。
会议伊始，张丽莉副院长发表讲话。她指出，此次见习单位具有突出的融合教育特色，它们致力于为不同学习能力和背景的学生提供包容且个性化的教育环境。在见习过程中，大家要特别关注融合教育课堂的教学方法和组织形式，学习如何满足多样化的学习需求。与此同时，见习是专业知识与实践结合的重要环节，她对同学们提出几点具体要求：一要严肃态度，规范言行，杜绝手机过度使用，保护儿童隐私，维护学校形象；二要严格自律，遵守规章制度，按时到岗，完成从学生到见习教师的身份转变，注重着装规范；三要善观善思，带着目标观察见习内容，做到“眼到、手到、心到”，高质量完成任务；四要主动沟通，班干部做好组织协调，及时向指导教师请教，并预祝同学们满载收获而归。
接着，23级学前教育专业教科2316班代祥、22级小学教育专业教科2222班丁秋尹先后作为学生代表发言。代祥同学分享了“心理准备、角色转变、目标导向、主动沟通”等见习妙招，呼吁同学重视安全、遵守制度、践行“博爱塑魂”校训；丁秋尹同学则表示，面对未知挑战，同学们要以“虚心学习、认真实践、反思总结”为准则，把理论转化为实践。
教师代表韩波结合教育现场经验强调，见习是触摸教育本真的契机，建议同学们带着问题观察、主动参与实践、及时记录反思，在真实场景中理解教育的生动性。此外，见习单位在融合教育方面成果显著，将不同类型的学生融合在同一课堂，实现共同成长。同学们在见习时，要深入了解他们是如何通过课程设计和教学活动来促进这种融合的，这将为你们未来的教育工作带来宝贵的经验。韩老师表示，在见习过程中将做好指导服务，密切与学生沟通，助力完成见习任务。
最后，胡芳副书记从安全与纪律两方面提出要求：一要筑牢安全底线，注意出行、人身及财产安全；二要严守见习单位规定，不迟到早退，主动汇报进展，以良好风貌展现教科学子形象，衷心祝愿同学们在实践中收获成长。
此次见习动员大会为即将踏上见习岗位的同学们理清了方向、明确了责任。相信同学们将带着学院的嘱托与期望，以严谨的态度和饱满的热情投身实践，在见习中锤炼本领、积累经验，真正成为理论与实践并重的教育“后浪”，为未来职业发展奠定坚实基础。（文/刘智慧 吴怡昕 图/殷庆蓉 审核/吴月华 刘新学 张丽莉）
