2025年10月13日上午，教育科学学院《学前融合教育》课程团队结合学前教育专业学生的教育见习，在栖霞区青秀城幼儿园举行“行走的博爱课”课程思政创新实践教学沙龙活动。
本次活动从当天幼儿园的入园升旗仪式开始，教师和学生一起感受学前融合幼儿园渗透在一日生活中的爱国主义教育。这场庄重的仪式，是他们感受园所融合教育文化的第一课，也让他们完成了从学生到“准教师”的第一次角色转变。
“行走的博爱课”——《学前融合教育》课程负责人欧阳新梅老师介绍了课程的建设和实施情况，并对本次课程的实践教学环节—“行走在融合幼儿园”的现场教学进行了介绍，鼓励学生见习期间在幼儿园的融合教育实践中学习，理论和实践相结合。
随后学生跟班观摩，了解融合幼儿园一日生活各个环节。学生在班级教师的带领和指导下，积极参与到融合的集体活动、晨间锻炼、游戏活动、生活活动等幼儿一日活动中，和特殊儿童“零距离”接触，和所有孩子一起游戏、关注生活活动、耐心解答孩子们的问题……。课程负责教师到各个班级聆听学生的问题，耐心解答学生在实践中遇到的学前融合教育实际问题。
为期一周的时光转瞬即逝，离别之际，幼儿园为实习学生和所有孩子举行了告别仪式。孩子们用稚嫩的方式表达着对“准教师”们的不舍。学生们纷纷感叹：学前融合教育理论指导学前融合教育实践，学前融合教育实践反过来可以帮助我们更好地理解理论！在融合幼儿园见习的收获非常大！
教育科学学院依托《学前融合教育》等一系列学前教育专业特色课程，以专业服务幼儿园，组织带领学生走进融合幼儿园、康复机构等普特融合的教育场景，以实践践行我校“博爱塑魂”的校训，深化“立德树人”的教育理念，把思政教育融入专业建设和课程教学的每一个环节。（文/欧阳新梅 图/青秀城幼儿园陈蕾 编辑/李国敏 审核/吴月华 刘新学）
