青春筑班魂 风采竞荣光——教育科学学院举办2025级最美班级评选暨新生风采展示活动

来源:教育科学学院日期:2025-12-18浏览:77

为凝聚班级力量,彰显新生风采,教育科学学院于2025年12月17日在江宁校区B101隆重举行2025级“最美班级”评选暨新生风采展示活动。学校行政办公室副主任陈晨,党委保卫部副部长张大庆,管理学院党总支副书记卢锐航,学院学前教育系主任金玲,2025级新生班主任季瑾,辅导员余宛琳等担任评委。学院团学组织“一会四心”工作人员及2025级全体新生共同参与此次活动。




活动在主持人真挚而富有感染力的开场中正式启幕。各班级依次登台,呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。

学前教育专业班级的表演,充满了情感温度与童真创意。教科2511班以一曲深情合唱《你从未离去》,用温暖和声诠释了陪伴与坚守,点点“星光”摇曳出学前教育专业学生细腻的情感表达力。教科2512班带来的合唱《晴天》,以轻快的旋律与清新的演唱,仿佛将观众带回那段阳光灿烂的青春记忆,彰显了班级学生活泼向上的精神风貌,歌曲结束时一个个彩色的纸飞机在空中划出青春的绚烂轨迹。教科2513班的原创小品舞蹈《谢谢你,懂我的“话”》尤为动人,作品深刻演绎了一位佩戴助听器的同学,从初入集体时遭遇误解与隔阂,到最终被全班同学真诚接纳、并为她学习手语进行沟通的温情转变,这一表演不仅诉说了深厚的同窗友谊,更生动展现了未来幼教工作者对“融合教育”理念的初步实践与对特殊需要儿童的关爱潜能。教科2514班则以合唱结合舞蹈的形式演绎歌曲《芽》,歌声充满希望,舞姿舒展灵动,形象化地表现了生命破土、茁壮成长的历程,恰如其分地呼应了学前教育专业“呵护幼苗”的育人初心。



小学教育专业班级的展示,风格更显多元与深厚。教科2521班以一首《追光者》传递逐光勇气,表演中特别设计了班级同学模拟师生角色,细心搀扶一位腿脚不便的同学融入合唱队列的感人场景。这一自然而真挚的互动,将“一个都不能少”的教育平等理念化为舞台上的动人注脚,彰显了未来教师的人文关怀与团队精神。教科2522班激昂演绎歌曲《少年中国说》,磅礴的合唱气势与铿锵的青春誓言交织,充分抒发了新时代师范生肩负使命、强国有我的豪情壮志。教科2523班自编自导的情景剧《人类行为观察日记》,创意独具。他们以未来AI的视角,冷静观察并分类模拟了课堂中不同类型学生的行为模式,却在数据推演的尽头发现:教师一个鼓励的眼神、同学间一次无私的帮助、集体中一份温暖的归属感……这些无法量化的情感联结与人文互动,正是教育过程中最核心、最不可被技术替代的灵魂。该剧深刻启示,未来的教育不仅是知识的传递,更是心灵的唤醒与情感的共鸣。教科2524班最后登场,以优美整齐的手语舞蹈《感恩的心》,将无声的感激化为动人的视觉语言,温情致敬师长、同窗与岁月,为汇演画上了一个温暖而深情的句点。每一个节目都精心筹备,特色鲜明,赢得了现场阵阵热烈的掌声。



汇演在经久不息的掌声中圆满落下帷幕。与会领导与老师应邀上台,与各班学生代表亲切合影,将这份团结、奋进与成长的珍贵记忆永久定格。



此次“最美班级”评选暨风采展示活动,不仅为2025级新生搭建了一个绽放集体智慧与才华的舞台,更在筹备与演绎的深度互动中,进一步增强了班级认同感与内部凝聚力。舞台上,同学们用艺术形式生动诠释了接纳、帮扶、共融以及教育中人文精神的不可替代性,这正是未来教育工作者所必需的包容心、责任感与深刻洞察。青春向阳,班魂灼灼。

相信2025级新生必将铭记这份在集体中收获的温暖、理解、担当与思辨,在未来的师范生生涯中,不断锤炼师能、涵养师德,将活动中感悟到的融合教育理念以及对教育本质的思考,转化为未来教书育人的实践力量,共同书写属于个人与教育事业的崭新篇章。(文/余宛琳 姚孙奕 图/赵佳乐 曹环 审核/杨龙祥 胡芳)